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Plan global
Formación presencial
La propuesta que aquí les traemos tiene dos objetivos palpables y ya contrastados en centros piloto:
- Conseguir el mutuo conocimiento y la colaboración de amplias capas del claustro.
- Incentivar la práctica real, aplicada en aula, pero extendida al centro, de procesos innovadores de pequeño alcance, pero continuados en todo el entorno del centro.
¿Cómo? Organizando toda la acción en torno a un tema clave del siguiente modo:
- Un seminario con un grupo numeroso y voluntario del claustro, estructurado alrededor de un experto externo y el tema clave preseleccionado.
- Una reunión mensual de 2-3 horas durante 5 sesiones definidas del siguiente modo:
- Una sesión magistral inicial a cargo del experto sobre el tema elegido.
- 3 sesiones de mesa redonda con exposición de la actividad práctica realizada en su grupo clase por parte de cada participante, con el análisis y preguntas del experto como moderador.
- Una sesión final dividida en: media sesión de presentación de actividades, media sesión de síntesis final.
- El compromiso por parte de cada asistente a la formación de realizar una actividad con los alumnos a lo largo del mes siguiente y documentarla mínimamente.
- Un apoyo virtual de índole suave pero con contenidos completos y herramientas de comunicación para el aprendizaje horizontal y la consulta puntual de dudas.
¿Qué temas proponemos? Dependiendo del proceso evolutivo lógico del centro y las decisiones que haya tomado o esté tomando, pero siempre definido como un aprendizaje práctico, aplicado y metodológico:
- Entornos de trabajo TIC y sus metodologías didácticas: Rincones de clase, Aulas de "Informática", Pizarras Digitales, Bibliotecas - salas de estudio - espacios externos, entorno personal del alumno.
- La Pizarra Digital, el nuevo paradigma de enseñanza: profundización en las diferentes metodologías didácticas que nos permite este nuevo espacio, recursos...
- Nuevas Didácticas TIC: Blogs, Webquests, Cazas de Tesoro, Wikis...
- TIC y Currículo: integración transparente de la tecnología en los procesos de enseñanza aprendizaje.
- Proyectos colaborativos, del centro al mundo.
¿Quiénes? Cualquier docente con un mínimo de interés por las TIC. No importa su nivel teórico o real, pues tan valiosa es una aplicación con el bloc de notas, como un proyecto que implica instalar y configurar moodle, la relevancia radica en la eficacia y eficiencia de la actividad y en lo renovador de la práctica.
Se trata de una FORMACIÓN TRANSVERSAL y eminentemente práctica
¿Cuánto tiempo y en qué tiempos? Un seminario es el principio... Con unos 15 docentes dispuestos a participar... Los seminarios se pueden desplegar desde Septiembre-Octubre a Enero-Febrero, o desde Enero-Febrero a Mayo-Junio.
[Diagnóstico y asesoría] [Presencial] [E-learning] [Servicios de actualización y apoyo]
Mail: info@vimartic.net :: Teléfono 637 09 08 37 :: Barcelona